themen und anbietende

Weiterbildungsveranstaltungen und Veranstaltende der gesamten Bundesrepublik. Hochschulen, Institute, Einrichtungen oder Gruppierungen können bei Bedarf

die Anbietenden für spezielle Veranstaltungen in ihrer Umgebung nachfragen.

Die Veranstaltungsangebote sind geordnet nach

themen und anbietende - eine Liste von Themen mit Link auf die Detailansicht und die Namen der Dozentinnen und Dozenten
freie anbietende - eine Liste der Dozentinnen und Dozenten mit Link auf die Detailansicht

Nutzen Sie die Angebote für Ihre Bedürfnisse und scheuen Sie sich nicht,

Anbietende direkt anzusprechen - per Email, telefonisch oder Fax.

dozentenpool

veranstaltungstitel	moderatorin / moderator	kategorie
Workshop "Das haben wir aber immer so gemacht." Vom Umgang mit Einwänden und Überzeugungsarbeit an Hochschulen. Ein Workshop für Beteiligte von Veränderungsprozessen. (02)	Schumacher, Eva-Maria	Entwickeln - Innovieren
Ergebnisse der Hochschul-Lernforschung und ihre Umsetzung in effektive und gute Lehre (02)	Berendt, Brigitte	Entwickeln - Innovieren
Impulse für die Lehre! - Mäeutik und die Kunst der Erfahrung von Lernprozessen (03)	Fischer, Ute	Entwickeln - Innovieren
Kreativitätstechniken als Denkwerkzeuge (04)	Friedrich, Hans-J.	Entwickeln - Innovieren
Lehrveranstaltungen nachhaltig evaluieren (02)	Thumser-Dauth, Katrin	Evaluieren
Evaluation und Dokumentation von Lehrkompetenz: Das Lehrportfolio (02)	von Queis, Dietrich	Evaluieren
Aktives Lehren für verschiedene Veranstaltungstypen (auch Großveranstaltungen) (02)	Ute Fischer	Lehren und Lernen
Modul: Reden und Schreiben im Studium - Studierende beim eigenständigen wissenschaftlichen Arbeiten unterstützen (03)	Auferkorte-Michaelis, Nicole	Lehren und Lernen
Visualisieren in der Lehrveranstaltung (03)	Hatzius, Albrecht	Lehren und Lernen
POL Problemorientiertes Lernen (06)	Friedrich, Hans-J.	Lehren und Lernen
Schreibwerkstatt für Studierende, Forschende und Lehrende (07)	Fischer, Ute	Lehren und Lernen
Motivierung und Aktivierung von Studierenden in juristischen Arbeitsgemeinschaften und Tutorien (03)	Berendt, Brigitte	Lehren und Lernen
Qualifizierung für die Betreuung von Projekten Studierender (04)	Daum, Wolfgang	Lehren und Lernen
Moderation von Gruppensitzungen und Arbeitsgruppen in Lehrveranstaltungen (04)	Daum, Wolfgang	Lehren und Lernen
Wie setze ich Referate in Lehrveranstaltungen so ein, dass dabei etwas "rüberkommt"? (09)	Daum, Wolfgang	Lehren und Lernen
Studienprojekte in der Hochschullehre planen, durchführen, managen (06)	Daum, Wolfgang	Lehren und Lernen
Visuelle und verbale Präsentation von Inhalten in der Lehre und in Vorträgen (07)	Daum, Wolfgang	Lehren und Lernen
Und alle machen mit - Seminare mit Studierenden gestalten? (04)	Auferkorte-Michaelis, Nicole	Lehren und Lernen
Moderation medialer Interaktion: Interviews von Expertinnen und Experten (02)	Heiner, Matthias	Lehren und Lernen
Projektmanagement und Projektunterricht (03)	Welbers, Ulrich	Lehren und Lernen
Zielgerichtet moderieren	Stahr, Ingeborg	Lehren und Lernen
Moderieren in der Lehrveranstaltung (01)	Hatzius, Albrecht	Lehren und Lernen
Von der Lehrveranstaltung zur Lernveranstaltung (04)	Hatzius, Albrecht	Lehren und Lernen
Start in die Lehre (01)	Dany, Sigrid	Lehren und Lernen
"Wer hat denn den Text heute gelesen" Seminarkommunikation an der Hochschule (06)	Meer, Dorothee	Lehren und Lernen
"Through the Barricades" Kreativität in der Lehre fördern (01)	Haertel, Tobias	Lehren und Lernen
Umgang mit Heterogenität in der Lehre(03)	Christine Bäumler	Lehren und Lernen
Aktive, dialogische Lehr- und Lernformen für fachbezogene Planung, Durchführung und Evaluation von effektivem Hochschulunterricht (01)	Brigitte Berendt	Lehren und Lernen
Basiskompetenzen Hochschullehre(01)	Christine Bäumler	Lehren und Lernen
In Gruppen erfolgreich zusammenarbeiten (02)	Daum, Wolfgang	Lehren und Lernen
Mit Texten kreativ arbeiten (03)	Daum, Wolfgang	Lehren und Lernen
Klassische Moderationsmethode (03)	Friedrich, Hans-J.	Lehren und Lernen
Massenveranstaltungen/ Vorlesungen (05)	Friedrich, Hans-J.	Lehren und Lernen
Aktivierende Methoden in Vorlesungen (01)	Hans-J. Friedrich	Lehren und Lernen
Das Konzept des "Problemorientierten Lernens" (POL) Interdisziplinärer Workshop zur Erprobung einer neuen Methode (01)	Marks, Frank	Lehren und Lernen
Die Moderation von Lernprozessen (Grundlagen der Pinwand-Moderation) (02)	Marks, Frank	Lehren und Lernen
Didaktisches Mediendesign (01)	Matthias Heiner	Lehren und Lernen
"Da möchte ich Ihnen eher keine Vorgaben machen" Lehr-Lern-Kommunikation an der Hochschule. Ein didaktischer Grundkurs (01)	Meer, Dorothee	Lehren und Lernen
"ich bin da eigentlich noch nich so sicher wie ich daran gehen muss" Wissenschaftliches Schreiben lehren im Rahmen hochschulischer Lehrveranstaltungen (03)	Meer, Dorothee	Lehren und Lernen
"Ich kann das da unten nich lesen was heißt das?" Visualisierungen und Einsatz von Medien in hochschulischen Lehrveranstaltungen (04)	Meer, Dorothee	Lehren und Lernen
Das Semester beginnt - den Einstieg in die Lehre gestalten (02)	Nicole Auferkorte-Michaelis	Lehren und Lernen
Einführungskurs für neu eingestellte wissenschaftliche Mitarbeiter/innen der TU Berlin "Teaching for University's Best"(01)	Rummler, Monika	Lehren und Lernen
Lehren und Lernen in Form bringen - Veranstaltungen lerngerecht planen und gestalten (01)	Schulte, Dagmar	Lehren und Lernen
Lehrveranstaltungen sinnvoll und zielorientiert planen (01)	Stahr, Ingeborg	Lehren und Lernen
Grundlagenmodul "Lehren und Lernen I" (01)	Thumser-Dauth, Katrin	Lehren und Lernen
Qualität der Lehre sichern und erhöhen - konzeptionelle Beratung für Veranstaltungsplanungen in Fachgebieten (06)	Fischer, Ute	Praxis begleitende Beratung
Vorlesung - Seminar - Projekt. Nachdenken über die eigene Lehre und ihre Gestaltung (08)	Daum, Wolfgang	Praxis begleitende Beratung
Weiterbildung in der Hochschullehre (WindH) (01)	Neumann, Prof. Dr. Karl und Dr. Sabine Marx	Praxis begleitende Beratung
Das Lehrportfolio - Reflexion und Dokumentation der eigenen Lehrtätigkeit (01)	Auferkorte-Michaelis, Nicole	Praxis begleitende Beratung
Kollegiale Beratung und Einzelberatung/Coaching für WissenschaftlerInnen (04)	Fischer, Ute	Praxis begleitende Beratung
Prüfungen gestalten (05)	Fischer, Ute	Prüfen und Bewerten
"Muss ich Ihnen denn alles aus der Nase ziehen" Prüfungen abnehmen an der Hochschule (05)	Meer, Dorothee	Prüfen und Bewerten
Gestaltung von Prüfungen (02)	Friedrich, Hans-J.	Prüfen und Bewerten
Führen und Leiten in der Hochschule(02)	Christine Bäumler	Selbstkompetenz/Sonstige
Zeit zum Rollentausch - Sicherheit durch Flexibilität in der neuen Rolle als Lehrperson (02)	Szczyrba, Birgit	Selbstkompetenzen
Vortragstechnik, Rhetorik (07)	Friedrich, Hans-J.	Selbstkompetenzen
Wissenschaftliches Arbeiten am Schreibtisch (08)	Friedrich, Hans-J.	Selbstkompetenzen
Zeit- und Selbstmanagement (09)	Friedrich, Hans-J.	Selbstkompetenzen
Rhetorik I: Verbesserung von Vortrag/Vorlesung ? Einbeziehung aktiver Lernformen (04)	Berendt, Brigitte	Selbstkompetenzen
Wissensmanagement und Selbstorganisation (04)	Heiner, Matthias	Selbstkompetenzen
Nonverbale Kommunikation in Lehre und Beratung (03)	von Queis, Dietrich	Selbstkompetenzen
Praxisbegleitende Beratung: Problemfälle in der Lehre lösen (03)	Stahr, Ingeborg	Selbstkompetenzen
Rhetorik für Lehrende (02)	Hatzius, Albrecht	Selbstkompetenzen
Schwierige Situationen in Lehrveranstaltungen (03)	Hatzius, Albrecht	Selbstkompetenzen
Weiterbildung LernCoaching. Schlüsselkompetenzen für aktivierendes Lehren in 5 Modulen (01)	Schumacher, Eva-Maria	Selbstkompetenzen
Aikido für WissenschaftlerInnen - Stärkung von Körperbewußtsein, Selbstbehauptungskompetenz, Kommunikation, Führung und De-Eskalationsfähigkeit (01)	Fischer ,Ute PD Dr.	Selbstkompetenzen
Coaching für Lehrende (01)	Löhmer, Cornelia	Selbstkompetenzen
Dokumentation und Nachweis der eigenen Lehrkompetenz (01)	von Queis, Dietrich	Selbstkompetenzen
Selbst- und Zeitmanagement - den eigenen Erfolg gestalten (03)	Heiner, Matthias	Selbstmanagement
Modularisierter Programmschwerpunkt "Förderung der Qualität der Lehre" im Weiterbildungsprogramm für das wissenschaftliche Personal der TU Berlin (02)	Rummler, Monika	Sonstige
Modularisiertes Weiterbildungsprogramm "Professionelle Lehrkompetenz Hochschullehre" (02)	Stahr, Dr. Ingeborg	Sonstige
Szenisches Verstehen in Beratungsprozessen (01)	Szczyrba, Birgit	Studierende Beraten
Lehrbegleitende Beratung (01)	Heger, Michael	Studierende Beraten
"Das nimmt ja gar kein Ende heute, is ja furchbar" Sprechstundengespräche an der Hochschule (02)	Meer, Dorothee	Studierende Beraten
Beratung und Betreuung Studierender bei schriftlichen Haus- oder Diplomarbeiten (01)	Wolfgang Daum	Studierende Beraten